Crianza, Cuidado y Educación Infantil.

Una mirada desde la antropología social.

 

Colección Pedagogía de la crianza (0 a 3 años) - 

Autora: Laura Santillán

 

Criar, educar y cuidar a quienes transitan los primeros años de la vida

constituye una tarea cotidiana que despierta continuos interrogantes y

desafíos como sociedad. En los escenarios que habitamos, atravesados

por permanentes transformaciones sociales, estas acciones no sólo

comprometen a múltiples actores, sino también a diferentes planos

de intervención, como son el familiar, el escolar, lo comunitario y los

lineamientos provenientes de las políticas estatales.

Este libro propone abordar estas problemáticas a partir de los aportes

de la antropología social, entendiéndolas, por tanto, como experiencias

socioculturales. El diálogo entre relatos de experiencia y análisis nos

abre, en palabras de Santillán, una realidad vivida y representada a

partir de un caudal de experiencias en las voces de quienes habitan

distintos territorios. Voces que atraviesan la esfera de lo íntimo para

situarse en un horizonte que interroga el sentido común, ampliando

nuestra perspectiva.

Esta obra nos lleva a reflexionar en torno a las peculiaridades que

la crianza y los cuidados asumen en escenarios domésticos, las

vinculaciones entre las familias y las instituciones estatales, y el modo

en que, en determinados territorios, la crianza, el cuidado y la educación

se resuelven en tramas comunitarias colectivas.

Es interés de este libro contribuir con quienes están involucrados de

diversos modos e inserciones con las infancias y avanzar, desde una

reflexión situada, hacia una práctica comprometida para con las niñas

y los niños.

               

Formato: 15x22 cm.
Páginas: 146

Crianza, Cuidado y Educación Infantil. Una mirada desde la antropología social

$28.900
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Crianza, Cuidado y Educación Infantil.

Una mirada desde la antropología social.

 

Colección Pedagogía de la crianza (0 a 3 años) - 

Autora: Laura Santillán

 

Criar, educar y cuidar a quienes transitan los primeros años de la vida

constituye una tarea cotidiana que despierta continuos interrogantes y

desafíos como sociedad. En los escenarios que habitamos, atravesados

por permanentes transformaciones sociales, estas acciones no sólo

comprometen a múltiples actores, sino también a diferentes planos

de intervención, como son el familiar, el escolar, lo comunitario y los

lineamientos provenientes de las políticas estatales.

Este libro propone abordar estas problemáticas a partir de los aportes

de la antropología social, entendiéndolas, por tanto, como experiencias

socioculturales. El diálogo entre relatos de experiencia y análisis nos

abre, en palabras de Santillán, una realidad vivida y representada a

partir de un caudal de experiencias en las voces de quienes habitan

distintos territorios. Voces que atraviesan la esfera de lo íntimo para

situarse en un horizonte que interroga el sentido común, ampliando

nuestra perspectiva.

Esta obra nos lleva a reflexionar en torno a las peculiaridades que

la crianza y los cuidados asumen en escenarios domésticos, las

vinculaciones entre las familias y las instituciones estatales, y el modo

en que, en determinados territorios, la crianza, el cuidado y la educación

se resuelven en tramas comunitarias colectivas.

Es interés de este libro contribuir con quienes están involucrados de

diversos modos e inserciones con las infancias y avanzar, desde una

reflexión situada, hacia una práctica comprometida para con las niñas

y los niños.

               

Formato: 15x22 cm.
Páginas: 146